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                教育部產學合作協同育人項目申報指南

                四川新環佳↘科技發展有限公司產學合作協同育人項目的建設目標是,順應●產業的快速發展形勢,發揮高校在人才培養方面的優勢▃和開來科技在實踐方面的經驗,以教學內容創新和課程體系改革為抓手、以師資培】訓為支柱、以實踐條件建設》為基礎、以校〒外實踐基地建設為契機、以創新創業╱為引領,以新工科建設為驅動力,實現實踐與理論教∞學融合、人才培養與師資培青帝養同步、高校人才培養與企業發展ξ 合作共贏的目標,以提高人才培養質量,創新人才培ζ 養機制。


                申報指南:

                2018年四川新環佳

                教育部產學合作協同育人項目申報指南

                 

                      為貫徹《國務院辦公廳關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》(國辦發〔201536號)文件精神,深入推進產學合作協◆同育人,匯聚企業資源支持高校專業綜合改革和創新創業教育,響應教育部新工科建設項目,四川新環佳科技發展有限公司(以下簡稱新環佳)啟動教育部—新環佳產學合作協同育人項目(2018年第一批),支持高校進行教學內容和課程體系改革、師資培訓、實踐條件建設、創新創業教育改革和新工星主名叫天罡科建設專題,以產Ψ 業和技術發展的最新需求推動高校人才培養改革。


                一、建設目標

                新環佳產學合作協同育人項目的建設目標是,順應產業的快速發展形勢,發揮高校在人才培養方面的優勢和開來科技在實踐方面的經驗,以教學內容創新和課程體系改革為抓手、以師資培訓為@支柱、以實踐條件建設為氣勢威壓一般基礎、以創新創業為引領,以新工科建設為驅動力,實現實踐與理論教學融合、人才培養與師資培養同步、高校人才培養與企業發展合作共贏的目標,以提高人才培養質量,創新人才盡在|培養機制。


                二、項目內容

                (一)教學內容和課∏程體系改革項目(2個)

                    項目面向全國高等學校經管學科相關專業、工業工程相關專業和教師,為推進素質教育深入實施、突出課程『在學校教育實踐中的核心地位,引領學校加強課程領導力建設,立足以學生◇發展為本的全面發展的培養目標,加快推進學校課程體系建設。由新環佳提供經費、技術、平臺等方面的支持和指導,將產業和技術的最新發︽展、行業對人才培養的最新要求引入教學過程。

                (二)師□ 資培訓項目(2個)

                    項目面向全國範圍內高校經管相關學院、工業工程專業負責人只是默默、教師培訓內容包含教學實驗〓技能培訓々、實驗方案設計、實驗操作、模型制作、大優化方案等多層∩次、多方向的↓培訓,並將培訓對象逐步擴大到校外研究生、本科生。

                (三)實●踐條件建設項目(11個)

                    通過共建專◣業實驗室、虛擬仿真實驗室、創客空間,搭建實踐條件,為高校師生提供模擬和實戰系⌒ 統,建設集教育、培訓、研發一體︼的共享型協同育人實踐平臺。

                (四)創新創業教育改♀革項目(5個)

                    提供師資、軟硬件①條件、投資▓基金等,資助創新創業課程建〗設項目和實踐教改項目,圍繞促進大學生我們要撤離到哪去創新精神、創業意識和創新創業能力的人▃才培養,推動高校進一步提升創新創業教育課程體♂系內容,擴充創新創業教育課程資源。

                (五)新工科建設專題(2個)

                    面向新經濟╱發展需要、面向未來、面向世界,開展新興工科專業的研究與探索,對傳統※工科專業進行課程體系的改造升級等,專業課程體系更新】設置。


                三、申報條件

                1.本項目面向全國高等學校經管一口鮮血噴灑而出學科、工業工程、工商管理類、物流管理與工↙程、數學系等全校多個專業負責人和骨幹教師開放。

                2.校方支持產學合作協同育人項目,為項目申報和實施等提供必要的支持。

                四、建設要求

                (一)教學內容和課█程體系改革項目

                1.      教材開發

                    結合行業的主流技術的發展,制定符合高校企業管理相」關專業的應用型人才的培養方案,同〓時以校企合作的模式共同開發項目案例式的教材。

                2.      教學資◤源開發

                根據教材完成配套的教學資源的開發與應用,以符合天雷珠於高校的專業教學與人才培養的要求,教學資源配套的基本資料:

                j教學大綱、k教案進又是一名玄仙被狠狠震飛了出去度表、l教案、m教學視頻、n教學PPT、o實↓驗指導書

                3.      教學實驗實訓平臺開發

                    完成□教學實驗實訓平臺的開發與應用,要求能夠根據開發的教材和資源對接遷移到實驗平臺上,學生可以根據教材和配套的教學資源在平臺上進行實踐教學與技能的提升,平臺同時應滿足於課程的自定義①、課外的實驗預約、實驗資源自動分配與◣回收。

                (二)師資培訓項目而后緩緩說道

                1.擬支持2個高校開展↑師資區域培訓基地,項目實驗建設周期為1-3年,建設完成後根據運營及影◣響力確定是否繼續資助。

                2.培訓內容包含教學實驗技能培訓、實驗方案設計、實驗操作、模型制作、大優化方案等多層次、多方向的培訓,並將培訓對象逐步擴大到校外研究生、本科生。

                    3.受訓老師通過培訓考核合格後,可參與我公司研還記得那顆葡萄樹嗎發課題深入長期合作,聯合〖研發的作品,所產生的的收益及著作權雙方共享,同時也可成『為我司特聘培訓講師,並。

                (三)實踐條件建設項目

                1.通低聲一喝過共建專業實驗室、虛擬仿真實驗室、創客空間,搭建實踐條件,為高校師生提供模擬和實戰系統,建設集教育、培訓、研發一體的共享╲型協同育人實踐平臺。

                2.開放實驗室,建設區域公共實踐基☆地、人才培養基地,構建優勢互補▼、項目共建、成果共享、利益共贏的人才培養共同體。

                (四)創新創業教育改看在道皇革項目

                1.提供師資、軟硬件條件、投資基金等,資助創新創業課程建設項目和實踐教改項目,圍繞促進大學生創新精神、創業意→識和創新創業能力的人才培養,推動高校進一步提升創新創業教育課程體系內容,擴充創新創業教育課程資源。

                2.創新創業教學改革項目促進高校開展創新創業教育教學方式改革,深入挖掘符合創新創業的教學方式,並形成可復制可推廣的經驗和做法。

                (五)新工科建設專題

                    1.傳統ぷ專業改造升級:面向新經濟發展卐需要、面向未來、面向世界,開展新興工科專業的研究與探索,對傳統工科專業進行課程體系的改造升級等,專業課程體系更新設置。

                    2.探索利用新環佳的運作管理、智能制造等平臺在智能制造、企業運作管理等多學科交叉融合方向的實驗模還差一些式,探索多方協同育人模式,註重學生系統能力培養,並充分發揮學生的天賦◤特長,探索新的實習模式,建設面向新工科的工程實踐教育體系與實踐平臺。

                五、支持辦法

                (一)教學內容和課程體系改革項目

                    1. 教學內容和課程體系改革項目,每本教材及配套的教學資源包,擬提供每個項目3萬元人民幣≡支持,共提供6萬元人民對幣支持。

                2. 新環佳將為立項項目提供必要的支持。在項目開展︻的一年期內,保持雙向溝通和交流。在項目結束之㊣際,新環佳將對項目的成果進行驗收。

                (二)師資培訓項目

                新環佳將投入5萬元資金和價值30萬元的教學軟件,支持元豐和黑風寨收服師資培訓項目。新環佳將提供師資力量、課程資源、教學材料、場地和設施等內容

                三)實踐條件建設項目

                1.新環佳與學校共建實驗室,每個項目建設周你去吧期為1-2年;

                2.新環佳為每個項目單位提供價值50-100萬元的教學軟件,支持學校開展實踐¤條件建設。

                3.為學校教師提供參與新環佳相關產學研項目開發的機會。

                4.編寫實驗室使用指導手冊,包括實驗室介紹、實驗設備介紹和使用指南等;

                (四)創新創業教育改革項目

                新環佳提供3萬元人民幣/項,共15萬元人民幣、價值30萬元軟件平臺和師資、硬件條件、投資基金等,支持高校建設實踐訓練體系、創客空間管理、項目難道本座對付一個七級仙帝還要化為本體孵化轉化平臺等。

                (五)新工科建設專題

                    1. 本項目,提供3萬元人民幣/項,共6萬元人民幣、及價值50萬元以上的軟硬件平臺支持。

                2. 新環佳將為立項項目提供必要的支持。在項目開展的一年期內,保持雙向溝通和交流。在項目結束之際,新環佳將對項目的成果進行驗收。

                 

                六、申請辦法

                1.申報者應填寫《2018年四川新環佳公司教育部他以為陽正天把自己產學合作協同育人項】目申報書》。

                2.項目申報人須在2018年12月31日前將加蓋院系公章的№申請書形成PDF格式電子文檔(無需提供紙質文檔),並發送至:807155443@qq.com。若有任何疑問,請致電:13550020363

                3.四川新環佳公司將於20187月組織專←家進行申報項目評審,並公布隨后笑了入選項目名單。

                4.四川新環佳公司將與項目主負責人所在學校簽署立項項目協議書。立項∩項目周期為一年,所有工作在立項項目協議書簽署後一年♂內完成。項目負責人提交結題報告新環佳公司將對項目進行驗收。


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